12月5日，山东大学艺术学院张传旭教授参加了由中国民主促进会山东省委员会、山东省教育厅、山东省中华文化促进会、山东省书法家协会联合组织的“书法进校园”活动，到菏泽市定陶县杜堂镇中学为全县中小学书法教师举办了一场书法学习、书法教育的讲座。
作为山东省中小学书法教材的执行主编，张传旭教授首先向老师们介绍了国家在中小学开设书法课的意义、要求，以及全国各地书法教材的特点，各地开展书法教育的现状以及遇到的问题。
张教授在讲座中强调，在中小学开展书法教育，首先要注意教育方法，要学生“学而时习之，不亦乐乎”。所谓“时”，要根据孩子的年龄、生理、心理特点，不要拔苗助长。所谓“习”，是要创造直观的环境，用活泼生动的方法，春风化雨一般感化学生，润物无声地滋润学生的心田。让学生乐在其中，欲罢不能。千万不可无节制地多练、死练，增加学生负担。
其次，在中小学开展书法教育，不是要把学生培养成为书法家，而是用书法经典作品来引导学生感受书法之美，要重点培养学生的审美能力。审美能力的提高，可以帮助学生形成健全的人格，学生将来不论从事什么职业，都可以提升生活境界，以美储善，以美启真，让生活尽善尽美。
要让学生懂得书法美在何处，要知道美的标准是什么。结合经典作品，要引导学生对于正大、刚健、高雅、清新、自然等中国艺术的核心价值有一个清晰的认识，而这些价值观都是深深地扎根于中国文化的土壤之中的，由这些价值观逐步引导学生对我们的文化产生兴趣，让学生切身感受我们优秀传统文化的魅力，以美感人，以文化人，促进学生的全面发展，增强民族的凝聚力和创新能力。
张传旭教授与参加活动的专家、领导一起，为当地学生捐赠了笔、墨、纸、砚等学习用品。讲座结束后，张教授为老师们进行了教学示范，为杜堂镇中学题赠了书法作品《以美启善，以文化人》，受到师生们的热烈欢迎。
