5月9号，厦门大学艺术学院副院长戚跃春到访山东大学艺术学院，在学院309会议室进行学术讲座，并与艺术学院设计系视觉传达设计专业的同学进行了深刻的交流。
山东大学艺术学院与厦门大学艺术学院同为985、211高等院校中的艺术类学院，所面对的问题和处境也极为相似，因此此次交流旨在两学院之间互相学习，探索适合视觉传达设计专业的教学经验和模式。山东大学艺术学院设计系王文灏、唐绍钧、袁宙飞、王鲁光等老师出席讲座。
为了能在各专业类的设计院校中站稳脚步脱颖而出，厦大艺术学院探索了适合自己学习发展的道路。戚跃春指出“比赛”是将学生学习成果赴与实践的主要途径，也是最具说服力的检验标准。戚跃春就视觉传达设计专业本科生的教学经验总结如下：一年级培养扎实的造型基础；二年级学习设计原理与方法，以及了解各种设计工具；三年级以问题为导向，教会学生分析和解决问题；四年级综合各方面的学习能力，应用于设计。这种不同时期针对性的教学模式与山东大学艺术学院如出一辙，也是山东大学艺术学院一直以来所坚持的标准。戚跃春提出，在我们这种高等院校的设计专业，不应以商业设计为主线，以满足客户需求为方向的设计是低层次的。更提出了关于设计专业的学习目标，“如何做出实用与未来的设计”，这句话的提出对于落座的各位同学可谓是“醍醐灌顶”，发人深思。接着戚教授进一步提出了大学教育应该“务实还是务虚”的论题。当然这种两面性的问题不同的人有不同的理解，而作为985、211的高等类院校当然要以“务实”的标准要求自己。“做对人类未来有益的设计”有的人会觉得的说的比较大，但这也正是我们对于未来设计专业的期望。为此戚教授提出以下几个方面，首先培养目标要拓展知识、课堂补充、学科交叉；提升视野要学术引领、了解前沿动态。并针对培养目标制定了相关的培养模式。讲座中，戚跃春详细的介绍了厦大艺院视觉传达设计专业同学的比赛历程，所展出的参赛作品不仅数量庞大，获奖率也非常惊人。只有量的积累，才能达到质的飞跃。这也是设计系师生最应该学习并付出实践的方面。
此次讲座并不是让我们单纯的看了一些好的作品，或是一些数据，更旨在给我们提供了一些新的学习视野和教学思路。在此，艺术学院设计系全体师生，衷心感谢戚教授对我们的倾心指导，希望未来的学习道路上，两学院之间能够互相学习，携手前进。
