为大力培育弘扬教育家精神，热烈庆祝第四十个教师节，加强艺术学院师德师风建设，提升教师职业道德水平，规范教学管理，结合“淳化学风”学术诚信建设活动，5月9日至6月13日，艺术学院开展以“大力弘扬教育家精神，争做德艺双馨好老师”为主题的师德师风建设月系列活动。

                                                          一、理论学习，固本强基

学院党委编制学习材料《师德师风建设月学习材料汇编》两期，以系为单位开展集中学习两次，领导班子成员莅临各系会议，带头学习，引领讨论。

5月16日，学院党委组织教师学习第一期汇编材料。

6月13日，学院党委组织教师学习第二期汇编材料，同时围绕师德师风建设月学习内容，结合个人实践，开展学习交流。学习讨论结束后，系主任带领各系全体教师进行学术诚信专题学习和自我测试。

二、“底线”守牢，刻印在心

5月16日下午，学院在309音乐厅举办师德师风警示教育专题培训会。教师工作部部长张青发表题为《对标“高线”，守住“底线”，不越“红线”，做“永不翻车”的山大好老师》的讲座。

6月13日，学院党委组织全体教师收听收看《事业单位工作人员处分规定》解读。

三、“高线”引领，激励前行

5月30日下午，艺术学院在309音乐厅举办优秀教师经验分享交流会，山东大学机械工程学院王震亚教授受邀分享作题为《艺术类课程建设与教师成长》的讲座。此次讲座为艺术学院全体教职工带来先进的教学理念和教学方法，学院教师真正体会到“用心教书、用情育人”的精神，引导教师无时无刻都要以学生为中心，争做优秀教师，成为教学名师，为山东大学全面图强贡献艺术力量。

四、择优拔萃，学典树范

6月4日至6月7日，学院组织评选表彰2024年度山东大学艺术学院优秀教师（“四有”好老师）2人、优秀青年教师2人、先进教育工作者2人、先进集体1个、优秀共产党员4名（教工党员2名，学生党员2名），优秀党务工作者2名，先进党支部1个。通过奖优罚劣，号召全院教职工立足本职、学习典型，充分营造“只争朝夕、干事创业”的浓厚氛围，以饱满的热情迎接第四十个教师节到来。

五、精心撰述，深思细省

师德师风建设月结束后，艺术学院全体教职工对照活动内容深刻反思，并撰写总结反思报告。

设计系教师宋玉玉谈到：作为一名高校教师，我们应该紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在践行社会主义核心价值观中走在最前列，做崇高思想品格的践行者和良好社会化风尚的引领者；唐绍钧老师提到要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，用心进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不断提升师德师风素养，为艺术专业学生成长和社会进步贡献个人力量。

音乐系教师米永盈谈到“国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师，教师素质重在师德师风。一名合格的人民教师，必须要有良好的思想道德风尚，为人师表，以身作则，为全体学生作出表率”；吕方格老师从自身从教经历谈起，“在教学过程中，我不仅想成为学生学业方面的引路人，我更想成为学生在校外的‘家人’，未来更要无时无刻以学生为中心，努力争做优秀教师，为山东大学全面图强贡献艺术力量”。

美术系教师房静谈到：“要继续增强教师率先垂范、不忘初心的意识，谨记立师德、树师风，以孜孜不倦的热情投入到教书育人的工作中去，为塑造每颗纯洁的心灵竭尽全力，做一个有教育情怀的人，静心教书，潜心育人，方得教书育人始终”；牛金岭老师强调教师要牢记“学高为师、身正为范”，真正做到为人师表，成为学生的楷模，俯首甘为孺子牛，做一名称职的好老师。

艺术学理论系教师高迎刚老师从“热爱教育事业,培育人格魅力,关心学生、热爱学生、平等对待学生,刻苦钻研业务”四个方面谈自身感受；傅松雪老师在总结中写到“要人敬必先自敬，重师重在自重，教师要以理想的教育诠释教育的理想，以成功的教育成全教育的成功，让稚嫩的幼苗在我们的细心呵护与精心栽培下，茁壮成长”。

师德师风建设月启动以来，艺术学院全体教职工在活动期间展现出高度的责任感和使命感，通过深入学习、交流讨论，教师职业道德素养得到显著提升，教育教学质量稳步提高，为学院高质量发展奠定了坚实的基础。未来，艺术学院将继续深化师德师风建设，完善制度机制，明确责任分工，加强考核评估，以饱满的热情和务实的作风，持续加强师德师风建设，为打造高素质教师队伍，推动学校全面图强而不懈努力。

文：吴建群

审核：李雨嘉