为持续助力学院学科建设与科研创新，3月18日下午，艺术学院邀请山东师范大学文学院院长、博士生导师孙书文教授，在学院会议室举行“科研项目申报书指导座谈会”，对科研项目申报书进行了专项辅导。艺术学院院长助理张爱红主持活动，学院各专业教师及部分博士生参与交流。

座谈会上，孙书文教授结合自身主持的国家社科基金艺术学项目、教育部人文社科基地重大项目，以《科研课题申报的热度、力度与效度》为题，系统解析了科研项目申报书撰写的核心逻辑。他提出“三问三答”的撰写框架：一问“为何研究”，强调选题需立足学科前沿、回应社会需求；二问“如何创新”，建议通过交叉视角、方法突破或新材料挖掘形成特色；三问“何以可行”，从团队基础、前期成果到技术路线层层递进，体现研究的可操作性。

此外，孙教授结合老师们提交的申报书和其他优秀案例，围绕“问题意识与学术创新”，对申报书的标题设计、文献综述撰写、研究价值凝练等问题逐一“把脉”，指出“标题要亮眼但忌浮夸”“综述需批判而非罗列”“创新点应具体”等实用技巧。

在自由交流环节，多位教师就“如何平衡理论深度与实践应用”“艺术类选题申报注意事项”等方面进行提问，孙教授逐一解答，层层点拨。如针对艺术类项目“理论与实践如何侧重”的问题，孙教授建议，艺术类课题需构建清晰的学术转化路径，既要突出作品的社会影响力，也要提炼理论层面的独创性贡献。现场讨论气氛热烈，活动时间一再延长，在场老师们纷纷表示，此次指导会“内容扎实、针对性强”“干货满满”。

艺术学院院长助理张爱红在总结中表示，本次座谈会是学院“科研能力提升计划”的重要环节，孙教授的指导既有理论高度又具实操性，为教师突破项目申报瓶颈提供了新思路，未来学院将持续搭建学术交流平台，通过专家辅导、团队协作等多种形式，进一步提高教师科研水平，推动高水平成果产出，为艺术学科建设提供持续动能。

本次座谈会为教师们提供了切实可行的科研项目申报方法论，进一步营造了“以研促教、教研相长”的良好学术生态。  

撰稿：袁文军

                                                     摄影：米明洋

                                                     审校：张爱红