丹青绘初心 德艺铸师魂

在山东大学校园里，有这样一个集体：他们以笔墨为犁，深耕艺术教育的沃土；以师德为炬，照亮学生成长的道路。他们便是艺术学院美术系的老师们。多年来，这支队伍始终高擎立德树人旗帜，锚定文化“两创”坐标，在教学科研、艺术创作与文化传承中协同发力，用集体的智慧与坚守，书写着一段段温暖而厚重的育人篇章。

以团队之力，筑强育人根基

山大美术学科的百年积淀，是美术系育人的底气所在。自20世纪30年代起，这里便为国家培养了大批艺术领域的栋梁之材，深厚的历史底蕴与学术根基，滋养着一代又一代美术教育工作者。2001年艺术学院正式建立后，美术系依托学校平台优势，诚邀全国美术领域的名家学者以全职或兼职方式加盟。目前，数位在业界学界的杰出人才受聘担任高层次人才。他们以深厚的学养、广阔的艺术视野和丰富的实践经验搭建起学科发展的“快车道”，为师生提供了对接行业顶尖资源的平台，引领山大美术在新时代攀峰致远。

在核心教学团队建设上，美术系现有专任教师16人，其中高级职称教师10人，占比超60%。队伍中既有深耕教学一线30余年、深谙艺术教育规律的资深教师，也有兼具创新活力与实践能力的青年骨干，形成了“老中青”梯队合理、传帮带机制完善的师资格局。他们拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，以集体的专业素养与育人热情，为山大美术学科的发展注入了源源不断的动力。

以知行合一，彰显育人实效

美术系的老师们始终坚信，优质的艺术教育离不开教学、科研与实践的深度融合。多年来，他们以集体为单位，在学术探索中攻坚，在教学创新中突破，在实践历练中赋能，让育人实效在点滴积累中不断彰显。

在科研领域，老师们组队攻关，围绕中国画写意体系、石窟文化保护等关键方向深入研究，累计获批国家级项目5项。阮荣春教授牵头的《中国画写意体系研究》获批国家社科基金艺术学重大项目，填补学科国家级重大课题空白。校史主题创作更是成为彰显学科文化担当的亮眼名片，房静、姚榕华的校史题材作品先后斩获国家艺术基金，郭笋的校史主题作品成功入选第十四届全国美展，美术系在全国美术界树立起高校校史主题创作的“山大范例”，产生广泛而深远的行业影响。与此同时，团队科研成果持续丰硕，累计斩获5项省部级项目，20 余件作品入选国家级展览、200 余件作品入选省级展览，发表 20 余篇重要学术论文，荣获 60 余项省部级以上奖励。每一项成果的背后，都是老师们无数个日夜的潜心钻研与集体智慧的结晶。更值得骄傲的是，由美术系主办的《中国美术研究》期刊成功入选 CSSCI（艺术类）收录集刊，标志着学科学术影响力跻身全国同类院校前列。

教学创新上，老师们更是群策群力，不断探索更贴合艺术人才培养的模式。作为国家一流本科专业建设点，美术系的课程建设始终走在前列。《艺术考察》获批艺术硕士专业学位研究生在线示范课程，《沙海丹青—西域壁画的前世今生》入选国家文物局“文博精品共享课程”。两门课程均获国家级认定，为全国艺术专业人才培养提供了彰显山大特色的创新路径，彰显教学创新实力。

艺术实践是美术系育人的重要抓手。老师们始终坚持“以赛促学、以展育人”，一方面积极参与高水平赛事，为学生树立榜样。王进老师中国画作品《绽放的城》入选第十二届全国工笔画作品展，持续扩大山大艺术在全国重要展事的创新影响力。董晓丽老师受邀参加“第十四届弗洛伦萨国际艺术双年展”，将山大艺术声音传递至国际舞台。另一方面，老师们悉心指导学生创作，鼓励他们参与各类展览与赛事。近五年，学生作品入选国家级展览 15 件、获省级奖励 60 余项。每一份成绩的取得，都离不开老师们的耐心指导与集体培育。

平台建设同样凝聚着美术系全体老师的心血。从推动成立山东大学雕塑艺术研究中心、中国美术研究中心，到申报书法艺术教育研究中心；从多次奔赴新疆，与克孜尔石窟研究所洽谈合作，到共建“研究生联合培养基地”，助力学校成为教育部中国石窟文化联合研究生院联建单位（且是唯一以艺术学科牵头的联建单位），每一个平台的落地，都为学生提供了更广阔的实践与研究空间，让育人的舞台不断延伸。

以文化为魂，厚植育人情怀

“用艺术传承文化，用文化滋养心灵”，这是美术系老师们坚守的育人理念。多年来，他们将中华优秀传统文化、红色文化与校史文化融入育人全过程，让学生在艺术创作中传承文化基因，厚植家国情怀与教育担当。

校史是美术系育人的鲜活教材。老师们共同策划、承办了一场场校史主题美术活动。山东大学120周年校庆美术大展上，200 余幅师生作品既是对校庆的献礼，也是育人成果的生动展示；“弦歌不辍 赓续华章 —— 山东大学重大主题美术大展”中，老师们通过艺术创作，宣传优秀教师团队、一流学科与杰出学者，让学生在欣赏作品的同时，深刻感受山大人的奋斗史与山大基因；“烽火弦歌 —— 抗战中的山大人”主题美术创作展里，老师们用画笔再现抗战时期山大人投笔从戎、学术报国的历程，将展览打造成沉浸式的爱国主义教育课堂。每一场展览的筹备，从主题构思到作品创作，再到布展呈现，都凝聚着老师们的集体心血，也让文化育人的种子在学生心中悄然扎根。

弘扬教育家精神，是美术系老师们对“师德”的集体践行。他们积极响应时代号召，共同举办“贯彻习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员重要回信精神三周年主题画展”“以德而耕，拾获山河 —— 山东大学弘扬教育家精神主题美术大展” 等活动。创作过程中，老师们带领学生走访优秀教师，聆听教书育人的感人故事，再将这些故事转化为一幅幅生动的画作。在集体创作与展览中，学生不仅提升了艺术技巧，更深刻理解了“学高为师，身正为范”的内涵，树立了向优秀教育者看齐的理想。

为了让文化育人融入校园日常，老师们还主动承担起繁荣校园文化的责任。美术系承办 “海岱墨缘——苏士澍、连辑、骆芃芃金石书法篆刻作品展”，让学生近距离感受金石书法的魅力；举办“意无尽——李学明中国画作品展”，作为山东画家近十几年来唯一一次在中国美术馆举行的个人展览，彰显学院在国画领域的学术实力，有力提升了学校在全国艺术教育领域的文化美誉度与品牌辨识度；推出“看见 —— 王力克油画作品展”，展现油画艺术的独特风格。此外，美术系还连续多年承办山东大学艺术节，策划百余场画展，惠及一校三地师生，让“艺术山大”的氛围愈发浓厚，让文化育人渗透到校园的每一个角落。

每年，美术系还会组织师生赴全国各地开展艺术考察，推进“五育协同”重大工程艺术创作，真正将论文写在祖国大地上。在新疆，他们带领学生走进石窟，将石窟文化与民族风情转化为创作素材；在革命老区，他们引导学生挖掘红色故事，用画笔再现革命先辈的奋斗历程。通过“艺术 + 科研 + 思政”的深度融合，学生不仅提升了创作能力，更增强了社会责任感，真正实现了在实践中学习，在创作中成长。

以交流为桥，拓展育人视野

他们积极推动国际文化交流，让学生在与世界的对话中拓展视野，让中华优秀书画艺术走向国际舞台。

2024年，美术系策划举办“中韩书画 墨彩交融”交流展，吸引中韩百余位艺术家、学者及师生深度参与。这场展览不仅为师生搭建了跨文化交流的平台，更增进了中韩两国人民的文化理解与情感交融。

2025年，邢小震、董梅两位老师赴韩国参与当代韩中书画交流展，现场联袂创作并宣介学院教学理念与育人成果，推动达成校际合作共识，为后续师生交流打下坚实基础。

从齐鲁沃土到国际舞台，从赓续红色血脉到礼赞教育担当，山东大学艺术学院美术系，始终以集体的坚守与创新，在艺术教育的道路上稳步前行。未来，这支队伍将继续深耕学科建设，创新育人模式，用丹青笔墨描绘育人新蓝图，以德艺双馨铸就师魂新篇章。

编辑：薛瑾

审核：朱伟 李勇 姚榕华 孙雅茹